作者：范轶; 张勇六步教学法高职计算机基础
摘要：目前大多数高职院校都开设有计算机基础课程,对高职院校的学生来说,传统的教学方法较为枯燥,使用六步教学法,创设职业环境,通过接收任务、制定计划、作出决策、实施计划、检查总结、评价反馈这六个步骤贯穿课堂,引导学生主动学习,激发学习的主动性、积极性。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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