作者：王晓明中职学校教育激励法德育实践
摘要：在中职院校教育教学过程中,教师要培养学生的综合能力,为日后的职业生涯奠定良好的基础,在专业教育的过程中,教师不仅要教授学生专业知识和技能,还要在日常教学的过程中引导其树立正确的价值观和德育观,中职学生正处于自我意识强、可塑性强和接受能力强的阶段,这一阶段是强化德育,正确引导中职学生思想意识的重要阶段。分析如何在德育实践中有效渗透教育激励法,提升中职院校的人才培养质量,为中职学生的长远发展和成长奠定良好的基础。
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