作者：焦珍行动导向教学小组合作规划实施评价
摘要：行动导向教学理念先进,它解决了困扰我国职业教育所面临的学生学习被动和学生动手能力差两大难题。以行动导向教学理念为指导,深入会计专业教学各环节,为解决两大难题进行一定的探讨和研究。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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