作者：曹雪跨文化家庭教育观霍夫斯泰德文化维度
摘要：众所周知,孩子承载着一个国家的希望,儿童教育的第一阶段就是家庭教育。家庭作为社会的最基础单位,是儿童接受教育的首要场所。孩子是父母的期望,也是一个国家的希望。家庭教育对儿童的发展有着深远的影响,因此家庭教育具有特殊的价值。从文化维度理论的角度分析中美两国家庭教育的差异,旨在分析和找出家庭教育在目的、观念、内容和方法等方面的差异,为研究中美家庭教育的差异提供一个新的视角。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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