作者：田爱兰语文能力中职学前教育培养策略
摘要：随着学前教育研究的深化发展,中职学前教育专业的人才培养越来越受关注。语文作为中职学校的基础课程,在学前教育专业中肩负着重要的教学责任。在对中职学前教育专业学生语文能力培养情况认知的情况下,对学生语文能力培养的现状进行剖析,并且尝试性地探索中职学前教育专业学生语文能力的培养策略,旨在通过语文教学提升中职学前教育专业的教学质量,为培养高素质的学前教育专业的学生提供教学支持。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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