作者:刘凡诗专科毕业生规范化培训质控管理模式
摘要:在住院医师规范化管理模式的基础上,梳理学院护理、康复专业毕业生规范化培训的运行现状,以住院医师规范化管理体系中第三方管理机构'距离教学一线一公里'的痛点作为突破点,创造性地引入独立管理团队管理手段,深入临床教学过程中进行过程监控,探索医药卫生类专科毕业生规范化培训过程性的质控管理途径,提炼出一套适合专科毕业生医药卫生类人才发展需求的规培管理模式,以期为我国统一的规范化培训体系构建提供决策参考及为其他省份开展专科层次规范化培训提供基本思路和可复制路径。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社