作者：郭敏华民族文化校本课程实施研究
摘要：本校语文校本课程分为四个部分:阅读与欣赏、口语交际、应用文写作、语文综合实践活动,从现代文学作品到古代文学的精华篇章,充分表现了传统儒家思想的'仁、义、礼、智、信'。从校本课程的建设思想、建设规划与建设实践入手,阐述本校语文校本课程的实施研究。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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