作者：江天亮multisim模拟电子技术教学设计授课质量学习效果
摘要：为了提高模拟电子技术课程的授课质量、学习效率、学习效果;也为了激发学生的学习兴趣,增强学生在课堂上的主体地位,让学生在课堂上有课可听、有事可做;为了增强学生对模拟电子技术从感性认识到理性认识的直观性、可操作性。为了学生更好地运用multisim仿真软件和掌握模拟电子技术相关知识,特意研究multisim在模拟电子技术课程中的教学设计。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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