作者：张美云; 刘雅丽第四范式国际汉语教学挑战机遇
摘要：科学研究的'第四范式'思维不仅在自然科学领域产生重大影响,也给教育领域带来了挑战与机遇。在大数据科学与技术迅速发展的今天,在大规模教育数据的采集存储、开放共享和挖掘分析成为可能的时代,汉语国际教学作为一种跨文化、跨地域的教育模式,更应该把握数据科学为教学改革带来的机遇,并迎接数据时代教学模式面临的挑战。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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