作者：彭燕娟动态教学云平台过程性
摘要：'互联网+'给社会和中职教育带来了巨大的影响和挑战,以移动电子商务课程为例探讨了中职教学模式改革的方向和措施:面对不断更新的知识使用动态教学内容、利用教学云平台实施翻转课堂和小组任务驱动教学、把信息技术转变为学生学习的工具、建立过程性评价模式。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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