作者：毛燕飞; 鄂世举理论教学科研能力新的思考
摘要：在高等职业教育中,通常强调技能培训和技术应用,而学生的理论教学和科研能力教育被弱化。在浙江师范大学工学院与职业教育技术学院从事应用电子技术教育系职教班工作4年,深感需要在高等职业教育中增强理论教学和科研能力教育。增强理论教学和科研能力教育,有利于提高学生分析问题、解决问题的能力;有利于学生的长期职业路径;有利于给学生提供全新的学历深造的机会;是适应信息时代和人工智能时代的要求;是以学生和学生的前途为本;是跟随社会生产力的发展而得出的结论;也是以实事求是的教学态度探索得出的结论。总之,增强理论学习和科研能力教育,对接受高等职业教育的学生的影响是深远的。在教育实践中,应当有一些新的思考,为高等职业院校的学生提供更好的教学服务。
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