作者：胡萍企业化课堂动漫造型设计情境模拟竞争模拟
摘要：在企业化课堂教学模式下,对《动漫造型设计》的课堂教学进行了大胆尝试,通过实践、提炼、总结、再实践,已形成了较为稳定且行之有效的教学模式。师生之间是客户与公司,教学内容是工作任务,学习环境是公司,教学过程是工作,在这种教学模式中大部分学生既能掌握专业知识又能符合企业要求。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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