作者：邵丹丹中职幼儿教育学引导教学
摘要：如何教育学生行之有效地将幼儿教育学理论与实践将结合,正确运用到今后实际幼儿工作中,是广大中职幼儿教育专业教师在教学过程中应该重点思考的问题。从有效教学的意义、扭转学生对于幼儿教育学的错误观念、针对性地调整教学方案、将实践与理论相结合四个方面进行思考,倡导教师在教学过程中,科学运用有效教学,不仅要将理论教学作为重点,还应该带领学生多接触实际教学案例。同时,在日常教学过程中,教师可引导学生模拟今后教育幼儿过程中可能遇到的问题,互相探讨,为未来从事幼儿教育工作提供丰富的理论指导。
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