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高职学生自我妨碍问题及教育策略初探

作者:赵希军职业教育心理健康自我妨碍

摘要:高职院校的学生由于其社会价值定位、自我认知等方面的原因导致自我妨碍问题较为普遍,对其在校学习和未来成长极为不利。针对高职学生中产生自我妨碍问题的主要原因,分析自我妨碍对学生心理健康和个性发展的不利影响,对应采取的教育策略进行初步探讨。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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