作者：李三波巡回诊断毕业设计项目成果改革实践
摘要：2015年,省教育厅组织专家组对全省高职院校进行了一轮教学巡回诊断,专家巡查认为高职毕业综合实践存在诸多问题:毕业设计题目与实习岗位脱节严重;以论文为毕业设计成果的比例过高;答辩评价过于简单、宏观等。针对教学巡回诊断结果,提出并进行了基于项目成果的毕业设计改革与实践,改革以师徒结对为基础、以项目管理为抓手、以项目质量为目标、以成果展示为亮点,形成了一套切实可行的改革方案。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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