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基于PDCA的实践教学质量管理对策——以四川工程职业技术学院应用英语专业《英语课堂板书》为例

作者:王榛pdca实践教学应用英语

摘要:选取全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一——四川工程职业技术学院为样本,通过全面质量管理视野下的PDCA循环讨论实践教学质量管理对策,并结合该校应用英语专业实际情况,以该专业实践教学监控管理为抓手研究如何提高实践教学质量。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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