作者：谢天斌国学教育初中语文国学素养发展现状
摘要：发展不能忘本,教育也应如此。传统文化中的精华部分必须予以传承,只有这样才能真正做好国民教育。现今我国的初中语文国学教育呈现功利化发展趋势,在这种情况下,学生的思想会偏离主体,严重影响学生的学习质量。另外,初中国学教育教材内容选用不当,内容与学生主体之间脱节,这也是影响国学教育的主导因素。具体分析当今初中语文国学教学现状,并提出有效措施解决现有问题,发挥国学教育价值。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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