作者：刘春华中职学历新任幼师职业适应
摘要：近年来,学前教育如火如荼地发展,政府对学前教育的重视度也随之增高,幼儿教师的学业水平和综合素养也得到广泛关注。各大高校在加快建设高层次学历幼师队伍的同时,忽略了高学历幼师的职业适应现状研究,同时对中职层次调查对象的研究更是匮乏。试图对广州市天河职业高级中学近三年毕业的幼儿园新任教师职业适应具体情况进行调查,并针对发现的问题探讨和分析相应的对策。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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