作者：张庆海中职运动训练专业文化教育现状对策
摘要：中职运动训练专业学生基本上是以运动员为主体,他们的文化教育一直都是影响我国竞技体育可持续发展的一个瓶颈。以江苏省为例,通过对13家地级市的体育运动学校的走访和调研了解,分析中职运动训练专业面临的困惑以及该专业学生的文化成绩基础差的原因,结合近几年该专业的发展变化,找出改善运动训练专业学生文化教育的对策。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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