作者：张志杰发展动态专业课程教学拓展项目
摘要：互联网+'时代催生社会经济发展新模式,也促进了企业的组织、业务、管理模式等的新发展,这些发展对学习知识、掌握知识、运用知识提出了新的挑战。在新生入学制定的高职人才培养方案不能完全适应新时代信息技术类专业的发展动态和社会需求的变化,也无法根据学生的具体情况进行专业个性化拓展培养。为适应'互联网+'时代产业结构、职业结构、就业结构的变革,探索在信息技术类专业的课程教学中引入拓展提升项目,该项目可以进一步扩展学生的职业能力,也能使他们了解学科的新动态和人才需求,从而使学生在就业时能有更好的选择。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
