作者：芮春燕引导探究教学金属材料与热处理应用教学
摘要：引导探究法是一种新型的教学模式,主要是以学习为导向的一种教学方法。在实施过程中,不仅能改变学生对学习的态度以及行为方式,还能促进教师的教学行为方式进行一定改善,有利于促进学生自主学习能力的培养。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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