作者：姚积清任务驱动模式中职教育电气自动化教学实训
摘要：任务驱动教学模式要求在教学过程中能够以预设任务的方式组织学生开展专业化的实际操作,对应用型专业教学而言具有较强的实践意义。在对中职院校所开展的专业化教学改革进行研究中,首先对中职教学中任务驱动教学模式的教学流程进行了设计,并依托电气自动化专业的教学需求和教学目标,进行了全面的教学开展策略分析,最后总结了任务驱动模式教学的优势。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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