作者：邱丽娟; 金成铭电子装备信号主线法信号特征信号可视化
摘要：针对电子装备教学中复杂多样的交联关系和丰富繁杂的信号样式,难以直观化、形象化地讲解的问题,提出了信号主线教学法。该教学方法以功能实现为目的,以信号处理为核心,以信号处理单元电路为基本单位,以信号传递关系为主线,以信号可视化为手段,完整、全面、直观地表现电子装备中的信号处理流程和信号特征。在电子装备类课程教学中得到应用,取得了较好的教学效果。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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