作者：卢晓春句酷批改网大学英语写作教学模式
摘要：探索以作文题型讲解、一稿、学生范文分析、学生互评、二稿及批改网系统点评和教师点评为主要步骤的新的写作教学模式。在批改网数据库和写作平台的辅助下,选取某校38名非英语专业大一学生为研究对象,全程记录教学过程。结果表明,新的大学英语写作教学模式能够转变学生的写作态度,提高学生的英语语言能力,提高学生的写作水平。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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