作者：禅永毅; 牛颜冰; 王宏伟大类招生培养专业分流招生培养引导对策
摘要：在大类招生培养基础上实施的专业分流,是近年来高校积极创新人才培养模式,提高人才培养质量的一项重要举措。结合生物科学大类招生培养实际,探究专业分流实然状态下学生专业选择的影响因素,提出专业分流的引导对策,以期提升学生的理性选择能力,给予学生更大的成才选择空间,创造人尽其才的可能。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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