作者：马莉萍人格魅力为人师表姿态锻造循循善诱
摘要：教师当有自己独具的人格魅力,它能轻松地让你参与到班集体管理中来,能让你融洽地与学生相处,自然让你在班级管理工作中收获事半功倍之奇效。那么,一位老师的人格魅力养成,如何从概念化的窠臼里走出,在实实在在的工作中不断得到锻造和提升呢?分几个方面做了探索,它让人格魅力的养成有了明确的方向和具体可感的途径。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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