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独立学院就业意向引导访谈工作模式设计——基于三维就业资本与职业自我理论

作者:赵晋阳; 王湛; 高振华; 李少华就业意向就业资本职业自我独立学院分流培养

摘要:大学毕业生就业压力日益加大,独立学院尤甚,因此,通过做好大学生就业意向的引导及调查工作服务分流人才培养,更好地适应市场需求,在独立学院的人才培养中的重要性日益凸显,设计一套操作性强、效率高、结果相对准确、数据便于统计可视化的就业意向引导调查工作模式的需求十分紧迫。这一模式的设计应明确就业意向这一概念的界定,并从包含人力资本、社会资本、心理资本三个维度的大学生就业资本概念这一客观方面以及职业自我这一主观方面入手,包含操作团队、操作文本、操作流程的全部细节,保障其可操作性。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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