作者：张真中职学校通信专业分层模块
摘要：随着中国信息化技术的不断发展,传统的教学模式已经很难适应当今企业的用人标准,而分层模式教学作为教学的重要组成部分,其在教学活动中显示出越来越重要的地位。所谓的分层教学,就是教师根据学生的知识水平和学习能力,将水平接近的学生分到同一学习小组。对不同小组采取不同的教学策略,使学生能够真正学到知识。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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