作者：牛璐璐生态思维高职学生创新思维方式
摘要：生态思维是指人脑对客观实际间接、能动的反映过程,反映了客观事物本质及规律性联系,贯穿于思维活动中并得以发展。高职学生的创新思维在高职院校的环境下,根据社会的发展和人文需要,必须得到创新。面临新问题和新形势,二者的关系必须是相辅相成、互相促进的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
省级期刊
人气 650707 评论 60
人气 536045 评论 49
人气 400275 评论 51
部级期刊
人气 397505 评论 58
