作者：张君艳人才培养模式专业课程体系核心素养引领示范
摘要：讲述专业群建设成效与特色,提出IPQ育人模下的'七合一'专业人才培养模式、构建'标准化、一体化、全程化、多元化、信息化、共享化'的专业课程体系;打造'素质优良、结构优化、充满活力、技能精湛'的专兼职'双师'教学团队;强化学生的专业技能,提升学生核心素养;通过建设成效的分享,起到引领示范作用。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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