作者：张蓉; 邢增东传统文化内涵大学生核心价值观道德教育
摘要：近些年来,学术界关于中华民族优秀传统文化的研究主要集中在以下方面:当代中华民族优秀传统文化的内涵;当代大学生对传统文化的认知;当代大学生学习传统文化的重点和途径。如何拓宽和创新大学生学习传统文化的途径是研究的重点。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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