作者：马倩倩构成设计改革课程
摘要：针对当下《构成设计》课程教学中存在的不足,基于工作过程的改革探索,提出课程设计的问题、改革的内容和目标、实施方法和步骤以及改革后的受益面等。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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