作者：王飞染整技术校企合作实训模式实训基地岗位递进
摘要：探讨以校企共导、教学实景、岗位递进为基础的中职染整专业'234'实训教学模式,充分调动校企双方资源,为染整专业学生的实训教学环节提供校内外双平台,真正实现'产学研训'四位一体。借助平台建设,援引企业元素,创新实训教学的内容,改革实训教学模式,从而强化学生的专业技能,提升专业影响力,最终达到校企双赢。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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