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从就业到守业,校企共建中职学生职业素质教育体系的探索与实践

作者:李国宁校企共建中职学生职业素质教育体系就业守业

摘要:目前中职毕业生进入社会后出现'就业容易,守业难'的问题,频繁出现的辞退、辞职、跳槽、待业等现象严重影响中职学生实现自己的职业梦想。为了使中职学生顺利迈上从就业到守业的台阶,学校及社会行业、企业应共同参与,构建一个与社会紧密联系的中职学生职业素质的教育体系。该体系通过搭建育人机制与队伍平台、育人课程与教材平台、育人活动与组织平台、育人基地与驿站平台等措施,不断提升中职学生职业素质以满足企业对从业人员的职业要求,最终实现中职学生就得了业、守得住业,在职业生涯的道路上稳步前进的目标。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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