作者:赵璐博物馆资源历史教学核心素养
摘要:博物馆是历史课程资源的重要组成部分,但应用博物馆资源作为历史教学的补充需要一定的前提条件。在课堂教学、校本课程、研究性学习、博物馆统一参观等不同的学习场景下,历史教师需要有不同的策略,来提升学生通过博物馆进行历史学习的效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
省级期刊
人气 652098 评论 60
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
部级期刊
人气 398784 评论 58