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新建本科院校校企协同育人的机制研究

作者:付玉洁; 张临; 李鹏升; 贾志涛; 王威; 王...校企合作冠名班机制

摘要:在新时代创新教育的背景下,校企合作已成为我国各大高校发展的热点。校企合作不仅能提升学生的专业素养,同时也有利于企业的可持续发展、创造品牌效应。然而,目前校企合作的发展普遍呈现“学校热、企业冷”的不良态势,就此对校企合作、协同育人的合作机制展开深入研究。基于校企合作冠名培养模式的构建,对校企合作的基金管理、制度管理和质量监控、利益分配等机制进行阐述,最后“双师型”师资队伍的建立也有利于校企合作机制规范、有序的运行。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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