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艺术职业院校“现代师徒制”运行机制建设的研究与实践——以珠海艺术职业学院为例

作者:李英艺术职业院校现代师徒制运行机制

摘要:'现代师徒制'是高职教育现行的现代学徒制人才培养模式的补充形式。阐述了'现代师徒制'的内涵及构建,在此基础上,从课程设置、教学组织形式、评价机制、创新素质学分、内部质量保证体系等方面探究了艺术类高职院校实施'现代师徒制'人才模式的运行机制建设和实践。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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