作者：刘爱萍思维灵活性数学品质数学竞赛
摘要：小学数学竞赛作为一项广泛开展的数学智力竞技活动，其教学价值已为广大数学教育工作者所承认。小学数学竞赛与评讲作为本院培训小学数学教师的一门专业方向基础课程，其目的就是培养高校师范生（未来小学数学教师）的解题能力，拓宽高校师范生的解题恩路，丰富高校师范生的数学思维和素养。根据多年教学小学数学竞赛与评讲课程的经验，提出从创新假设、富于联想、灵活转化、善于类比四个方面培养高校师范生数学品质。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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