作者：朱冬技术学院语文教学启发式教学讨论教学
摘要：语文课程是基础性的文科课程之一,是培养学生可持续发展能力的重要基础,无论是什么样的专业,都应该认真学好语文。但目前,中国技工院校的立场尚不明确,学生在语文学习中存在的问题让语文课程发展缓慢,因此,立足于技工院校的语文教学现状,从语文教学课程定位、学生观点、教学方法等几方面提出了思考。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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