作者：谢强英关联理论商务交往话语标记语语用功能
摘要：以关联理论为基础，揭示话语标记语存在的理论依据，分析其在商务英语交际中的明示标记、人际调节、语篇连贯和语篇制约四个功能。通过对商务口语交际中的话语标语语用功能的分析，得出三个结论：在商务交往中，适当地使用话语标记语可以提高与客户交流的效率，避免文化冲突；同一话语标记语可以发挥不同的语用功能；不同的话语标记语可以行使相同的语用功能。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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