作者：梅江现实用科技培训教材编写能力必要性提升策略
摘要：主要从农村实用科技培训教材研究和编写出发,结合当前我国新农村培训教师编写能力现状,对开展农村实用科技培训教材研究和编写提高教师编写水平的必要性进行研究。并从实际状况出发,提出借助农村实用科技培训教材研究与编写提升教师编写水平的四项策略,望为我国农村实用科技培训教师编写工作的开展提供一定的参考。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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