作者：韩亚欧职业能力本位高职土建类专业数学教学质量
摘要：随着我国高职教育深入和不断地改革,为适应社会发展的需求,转变传统的教学理念,将职业能力本位培养为制高点,提高高职教学的质量已迫在眉睫。作为高职数学教师,认为有必要分析高职教学的现状,探讨土建专业数学课程教学改革的做法,以期能够培养学生的职业能力,为社会输出更多优秀的专业型人才。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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