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高校“双高”培养目标下实验实训教学的探讨

作者:汪鹏程高质量人才社会服务实践教学模块实验实训教学

摘要:随着我国经济的高速发展,技能型人才的短缺成为制约经济发展的重要因素,在科技日益发达的现代社会,各类工作都需要一定的智能含量。应用型高校作为培养高技能人才的关键场所,需要结合当代产业特点,改革培养目标,培养"下得去、留得住、做得好、上得来"的高质量、高契合度社会服务人才。高校的实践教学模块则是契合社会服务需求、培养高质量的技能人才的重要环节,当下实验实训教学存在的问题与改革是值得思考研究的重要方面。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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