作者：鲁媛; 肖云双; 周琛职业教学青年教师医学执教能力
摘要：青年教师的发展一定程度上代表了学校未来的发展。提升青年教师的执教能力,可以帮助青年教师尽快适应教师角色,增加职业自豪感。通过问卷调查的形式,了解青年教师在教学中存在的问题及困惑,提出能够帮助青年教师提升执教能力的方法。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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