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基于PDCA循环理论的旅游英语专业顶岗实习管理模式构建——以重庆旅游职业学院为例

作者:郑洁pdca循环管理法顶岗实习高职院校旅游英语专业

摘要:顶岗实习作为一种重要的专业教学形式,它是培养学生良好职业道德、加强学生职业技能、提高综合素质和综合职业能力的重要环节。以重庆旅游职业学院旅游英语专业顶岗实习教学为研究样本,通过对2012级和2013级两届毕业生开展问卷调查,详细分析了目前该学院旅游英语专业在顶岗实习中存在的问题。立足PDCA循环理论,将其运用于该学院2014级旅游英语专业学生顶岗实习的全过程管理,以构建新的实习管理模式。

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现代职业教育

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