作者：李萍; 芦云mhk汉语学习影响因素
摘要：在前期MHK评价标准下的S学校少数民族大学生汉语学习现状调查研究结果的基础上,探究MHK与汉语学习的关系,从生源结构、汉语言本身特质、语境、学习策略、主观能动性五个方面对影响少数民族大学生汉语学习的因素进行分析。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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