作者：吴升; 潘振梅项目学习法中职教学计算机应用基础
摘要：项目学习是对传统教学方式的一种创新,改变了以往'教师讲,学生听'的被动教学模式,主张'以项目为主线,以学生为主体,以教师为引导'进行相关知识的探究学习。计算机应用基础是中职生初步接受信息技术学习的基础学科,教师采用项目学习进行课堂教学,有助于激发学生对信息技术的学习兴致、调动学生对计算机应用的探究意识,从而实现中职计算机应用基础高效课堂的构建与发展。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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