作者：童旭红课堂教学项目系统化设计思路具体措施
摘要：项目教学已经在高职院校得到了较为广泛的认同与运用,对学生职业能力的培养有着巨大的支撑作用。但是目前对专业核心课堂教学项目的系统化设计方面还未得到应有的重视与关注,指出了目前课堂项目教学存在的问题,并提出系统化设计思路。在此基础上,在营销专业实施并摸索出一套具体做法,借此对其他院校及专业的课堂教学项目系统化设计提供经验与借鉴。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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