作者：王生锋新课程理念中职护理教学策略
摘要：护理是中职教育体系中的一门重要学科,是培养优秀的、专业的护理人才的主要渠道,但在目前,中职护理专业教学出现教材滞后、教学方法单一等问题,课堂有效性严重下降。所以结合当前新课程改革标准的要求,分析当前中职院校护理专业的教学现状,并有针对性地提出了提高中职护理课堂教学有效性的策略。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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