作者:姜春英中职教师职业道德素养心理成长
摘要:学校教师想要胜任教育教学任务,就必须拥有良好的职业道德素养和专业的文化知识和科学知识,要具备良好的教学能力需拥有自身特有的教学方式,更要拥有良好的职业操守和职业素养。面对新时期的新形势以及新任务,学校不仅要正确认识学校教师的关键作用,还要加强教师的职业道德修养和职业操守建设。
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《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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